1. เรื่องที่ 1 เส้นทางของขยะจากมือเรา (9.30 นาที)

2. กิจกรรม 1 จัดกระทำและสื่อความหมายข้อมูลและสร้างแบบจำลองได้อย่างไร ตอนที่ 1 (13.02 นาที)

3. กิจกรรม 1 จัดกระทำและสื่อความหมายข้อมูลและสร้างแบบจำลองได้อย่างไร ตอนที่ 2 (15.24 นาที)

1. เรื่องที่ 1 แรงลัพธ์ (10.10 นาที)

2. กิจกรรมที่ 1 หาแรงลัพธ์ที่กระทำต่อวัตถุได้อย่างไร ตอนที่ 1 (19.42 นาที)

3. กิจกรรมที่ 1 หาแรงลัพธ์ที่กระทำต่อวัตถุได้อย่างไร ตอนที่ 2 (21.26 นาที)

4. เรื่องที่ 2 แรงเสียดทาน (10.40 นาที)

5. กิจกรรมที่ 2 แรงเสียดทานมีผลต่อวัตถุอย่างไร ตอนที่ 1 (14.56 นาที)

6. กิจกรรมที่ 2 แรงเสียดทานมีผลต่อวัตถุอย่างไร ตอนที่ 2 (11.34 นาที)

บทที่ 2 เสียง 

1. เรื่องที่ 1 เสียงกับการได้ยิน (14:25 นาที)

2. กิจกรรมที่ 1.1 เสียงเคลื่อนที่ได้อย่างไร ตอนที่ 1 (13:58 นาที)

3. กิจกรรมที่ 1.1 เสียงเคลื่อนที่ได้อย่างไร ตอนที่ 2 (24.22 นาที)

4. กิจกรรมที่ 1.2 เสียงสูง เสียงต่ำ เกิดได้อย่างไร ตอนที่ 1 (25.13 นาที)

5. กิจกรรมที่ 1.2 เสียงสูง เสียงต่ำ เกิดได้อย่างไร ตอนที่ 2 (16.27 นาที)

6. กิจกรรมที่ 1.3 เสียงดัง เสียงค่อย ขึ้นอยู่กับอะไร ตอนที่ 1 (20:21 นาที)

7. กิจกรรมที่ 1.3 เสียงดัง เสียงค่อย ขึ้นอยู่กับอะไร ตอนที่ 2 (15:56 นาที)

8. กิจกรรมที่ 1.4 มลพิษทางเสียงเป็นอย่างไร (15:10 นาที)

1. กิจกรรมอ่าน เรื่อง การเปลี่ยนสถานะ + กิจกรรมที่ 1.1 น้ำแข็งมีการเปลี่ยนสถานะอย่างไร (30:46 นาที)

2. กิจกรรมที่ 1.2 น้ำผลไม้เป็นเกล็ดน้ำแข็งได้อย่างไร (16.07 นาที)

3. กิจกรรมที่ 1.3 พิมเสนมีการเปลี่ยนสถานะอย่างไร (17.45 นาที)

4. กิจกรรมอ่านเรื่อง การละลาย+ กิจกรรมที่ 2 การละลายเป็นอย่างไร (22.33 นาที)

บทที่ 2 การเปลี่ยนแปลงทางเคมี 

1. กิจกรรมอ่านเรื่อง การเปลี่ยนแปลงทางเคมี + กิจกรรมที่ 1.1 การเปลี่ยนแปลงทางเคมีคืออะไร (23.00 นาที)

2. กิจกรรมที่ 1.2 รู้ได้อย่างไรว่าเกิดการเปลี่ยนแปลงทางเคมี (31.49 นาที)

บทที่ 3 การเปลี่ยนแปลงที่ผันกลับได้และผันกลับไม่ได้ 

1. กิจกรรมอ่านเรื่อง การเปลี่ยนแปลงที่ผันกลับได้และผันกลับไม่ได้ + กิจกรรมที่ 1 ผันกลับได้และผันกลับไม่ได้เป็นอย่างไร (22.21 นาที)

1. เรื่องที่ 1 แหล่งน้ำ (12:00 นาที)

2. กิจกรรมที่ 1.1 น้ำแต่ละแหล่งบนโลกมีอยู่เท่าใด (29:08 นาที)

3. กิจกรรมที่ 1.2 ทำอย่างไรจึงจะใช้น้ำอย่างประหยัดและอนุรักษ์แหล่งน้ำในท้องถิ่นได้ (20:51 นาที)

4. เรื่องที่ 2 เมฆ หมอก น้ำค้าง และน้ำค้างแข็ง (อยู่ระหว่างดำเนินการ)

5. กิจกรรมที่ 2.1 เมฆและหมอกเกิดขึ้นได้อย่างไร (16.06 นาที)

6. กิจกรรมที่ 2.2 น้ำค้างและน้ำค้างแข็งเกิดขึ้นได้อย่างไร (17.23 นาที)

7. เรื่องที่ 3 หยาดน้ำฟ้า (15:15 นาที)

8. กิจกรรมที่ 3 ฝน หิมะ และลูกเห็บเกิดขึ้นได้อย่างไร (16.51 นาที)

9. เรื่องที่ 4 การหมุนเวียนของน้ำ (10:52 นาที)

10. กิจกรรมที่ 4 วัฏจักรน้ำเป็นอย่างไร (36:09 นาที)

บทที่ 2 วัฏจักรการปรากฏของกลุ่มดาว 

1. เรื่องที่ 1 ดาวเคราะห์และดาวฤกษ์ (12:18 นาที)

2. กิจกรรมที่ 1 มองเห็นดาวเคราะห์และดาวฤกษ์ได้อย่างไร (20:32 นาที)

3. เรื่องที่ 2 กลุ่มดาวบนท้องฟ้า (14.39 นาที)

4. กิจกรรมที่ 2.1 เหตุใดจึงเห็นกลุ่มดาวเป็นรูปร่างต่าง ๆ (13.30 นาที)

5. กิจกรรมที่ 2.2 วัฏจักรการปรากฏของกลุ่มดาวเป็นอย่างไร ตอนที่ 1 (15.52 นาที)

6. กิจกรรมที่ 2.2 วัฏจักรการปรากฏของกลุ่มดาวเป็นอย่างไร ตอนที่ 2 (16.27 นาที)

1. เรื่องที่ 1 การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมของสิ่งมีชีวิต (14:59 นาที)

2. กิจกรรมที่ 1.1 ลักษณะทางพันธุกรรมของพืชมีอะไรบ้าง (25.06 นาที)

3. กิจกรรมที่ 1.2 ลักษณะทางพันธุกรรมของสัตว์มีอะไรบ้าง (27.39 นาที)

4. กิจกรรมที่ 1.3 ลักษณะทางพันธุกรรมของคนในครอบครัวเป็นอย่างไร (19.41 นาที)

บทที่ 2 สิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อม 

1. เรื่องที่ 1 โครงสร้างและลักษณะของสิ่งมีชีวิตในแหล่งที่อยู่ (14.23 นาที)

2. กิจกรรมที่ 1 โครงสร้างและลักษณะของสิ่งมีชีวิตเหมาะสมกับแหล่งที่อยู่อย่างไร (20.18 นาที)

3. เรื่องที่ 2 ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับสิ่งมีชีวิต (20.54 นาที)

4. กิจกรรมที่ 2 สิ่งมีชีวิตมีความสัมพันธ์กับสิ่งมีชีวิตอย่างไร (22.41 นาที)

5. เรื่องที่ 3 ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับสิ่งไม่มีชีวิต (11.16 นาที)

6. กิจกรรมที่ 3 สิ่งมีชีวิตมีความสัมพันธ์กับสิ่งไม่มีชีวิตในแหล่งที่อยู่อย่างไร ตอนที่ 1 (17.04 นาที)

7. กิจกรรมที่ 3 สิ่งมีชีวิตมีความสัมพันธ์กับสิ่งไม่มีชีวิตในแหล่งที่อยู่อย่างไร ตอนที่ 2 (16.37 นาที)